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Descripción de funciones:
Como maestra de niños pequeños (2 -3 años), desempeñas un papel crucial en proporcionar un entorno educativo y enriquecedor para niños de uno a tres años. Su responsabilidad principal es crear un ambiente seguro y estimulante que promueva el desarrollo social, emocional y cognitivo de los niños pequeños. Planificará e implementará actividades apropiadas para su edad, fomentará relaciones positivas con los padres y garantizará el bienestar general de los niños bajo su cuidado.
Responsabilidades clave:
1. Desarrollo del plan de estudios:
- Desarrollar e implementar un currículo apropiado para el desarrollo que apoye las necesidades individuales de los niños pequeños.
- Planifique actividades diarias que promuevan el desarrollo del lenguaje, las habilidades motoras, la socialización y el crecimiento cognitivo.
2. Gestión del aula:
- Crear un ambiente seguro, limpio y organizado en el aula que propicie el aprendizaje.
- Manejar el comportamiento en el aula a través del refuerzo positivo y la comunicación efectiva.
3. Aprendizaje individualizado:
- Reconocer y responder a las necesidades y habilidades únicas de cada niño pequeño.
- Diferenciar la instrucción para adaptarse a los diversos estilos de aprendizaje y etapas de desarrollo.
4. Comunicación con los padres:
- Establecer y mantener una comunicación abierta y regular con los padres sobre el progreso, las actividades y cualquier inquietud de su hijo.
- Llevar a cabo conferencias de padres y maestros para discutir los hitos del desarrollo y abordar las necesidades individuales.
5. Salud y seguridad:
- Garantice la seguridad y el bienestar de los niños pequeños cumpliendo con las pautas de salud y seguridad.
- Administre primeros auxilios básicos cuando sea necesario y comuníquese de manera efectiva con los padres sobre cualquier inquietud relacionada con la salud.
6. Colaboración:
- Trabajar en colaboración con otros maestros y miembros del personal para crear un ambiente de aprendizaje cohesivo y de apoyo.
- Participar en reuniones de personal, desarrollo profesional y sesiones de capacitación.
7. Documentación y evaluación:
- Mantenga registros precisos del desarrollo y progreso de cada niño.
- Realizar evaluaciones para hacer un seguimiento de los hitos del desarrollo y compartir los hallazgos con los padres.
8. Desarrollo profesional:
- Mantenerse informado sobre las mejores prácticas en la educación de la primera infancia.
- Buscar oportunidades de desarrollo profesional para mejorar las habilidades docentes.
Calificaciones:
- Experiencia relevante trabajando con niños pequeños en un entorno educativo.
-Diploma de escuela secundaria / GED o superior
- Certificación de RCP y primeros auxilios (en persona)
- Fuertes habilidades comunicativas e interpersonales.
- Paciencia, flexibilidad y un amor genuino por trabajar con niños pequeños.